从一维的长度单位和二维的面积单位引入课题、在比较中感知 “长度与面积” 的不同。沙老师通过摆一摆、画一画等操作活动，找到 1 平方分米和 1 平方厘米之间的关系，在练习中解决一些简单的实际问题。发展学生的量感和空间观念。