本次主题是量感，刘老师的教学设计充分展示了对量感的理解，在本课几个教学活动中足以看出对学生量感培养的策略性，量感不是一朝一夕的建立起来的，但是看到这个教学设计，我觉得孩子们一定能够更好的体会这两个长度单位。