张老师设计的第三稿，推导周长与直径的关系时，除了让学生动手操作外，还引导学生看电脑模拟实验的数据，让学生发现任何一个圆的周长除以直径的商都是 3.14159…… 通过电脑模拟实验，让学生发现实验时细致，认真可以减少误差。