史宁中教授说，世界上很多东西不可传递，只能靠亲身经历。测量单位是抽象的概念，只有让学生经历其发生、发展过程，全身感官参与体验，多角度多方法实践探索， 积累有效数学经验，才能形成清晰的单位概念。本节课在培养学生量感的过程中要注重学生的估测，注重学生的体验。