李老师的这堂课，把测量与学生的实践活动紧密联系在一起，通过形式多样的教学活动 “量一量、比一比、找一找”，调动学生各种感官，让学生动手动脑，充分感知各长度单位，明确一分米、一毫米的概念，有利于量感的形成。