在设计的教学过程中，对孩子们的想象发言不予否定，让孩子们动手操作判断自己的推测是否正确，这一点值得学习。

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杨喜乐

在设计的教学过程中，对孩子们的想象发言不予否定，让孩子们动手操作判断自己的推测是否正确，这一点值得学习。

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