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wangyanqiu768023
李老师通过模拟的购物活动认识了元、角、分,从而认识了量,并让学生利用手中的学具动手摆一摆、摸一摸、分一分感知一元、一角、一分到底有多大? 加深学生对量及量的感知,从而培养了学生的量感。
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