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songlingling1992
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@ 本节课的教学中,教师引导学生经历了面积的换算过程,设计非常精心。环节紧凑,能充分调动学生对问题的探索兴趣。本节课对于量感大小的感知的领会有很好引领。充分调动学生感官,给学生充足的时间动手感知,很值得我们学习。

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