本节课从复习什么是面积以及面积单位引入，学生先回顾旧知，巩固面积的认识。新课环节，先估一估再实际测一测，这样可以让学生充分感知量感，之后结合猜想，操作，验证的过程中探究出长方形和正方形的面积。