王老师的教学设计在逐步完善，教学思路也逐渐明晰。我很欣赏最后的总结提升，他把长度的度量、面积的度量、体积的度量放在一起，沟通了度量教学的本质。这个提升的知识点可以录制一个小微课，让孩子看的更直观、想的更明白。