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顺德北滘中心校
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张老师通过用动手实践让小组讨论什么是圆的周长,圆的周长与直径有关系,积极调动学生的团结协作的团队精神,体现以学生的主体作用,让学生在实践中找到答案。这个值得学习。(北滘中心小学彭)

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