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姚庆义
姚庆义

本节课应该在学生观察体会面积单位的具体大小产生一个具体的量感之后进行单位换算,也就是 100 个 1 平方厘米是多大?1 个平方分米是多大?100 个 1 平方分米是多大?1 个平方米是多大?具体量感之后再进行面积单位的换算

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