微课 3.0 课中，孩子们有不同的思考方法，利用 3.0 微课中教师与学生之间的对话，展现不同的方法，丰富学生的学习内容，再通过学生课堂中的批判，不断完善方法，形成解决数学问题的策略，从而提高学生的思维品质。