这让我想到科学课的探究过程，数学课在探究时和科学课的区别在哪里？是在猜想时，进行数学化的猜想，还是在验证时有数学化的验证，亦或者二者没有区别？ - 张志景

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这让我想到科学课的探究过程，数学课在探究时和科学课的区别在哪里？是在猜想时，进行数学化的猜想，还是在验证时有数学化的验证，亦或者二者没有区别？

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