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钟悦
钟悦

唐老师这节数学课,在 " 类比 " 中,探索圆柱的体积,并在学中提出疑问,在疑问中思考,在思考中学习,把课堂交给学生,在玩中学,在学中动,让学生主动完成知识的掌握。最后推导出圆柱的体积,并进行充分的练习,这样的课堂才是有效的课堂。

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