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wangmingzhu
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时间与学生生活联系紧密,但时间比较抽象,而时间单位之间的进率也较为复杂,所以要通过实际操作来感知时间的变化。张老师教学设计中通过动手探究,观察钟面,我说你拨,你拨我说等活动,让学生理解时间单位之间的关系。本节课的设计上主要是教师的主导,知识点划分清晰,教师问学生答,教学中学生的主体性没有得到完全发挥,让学生真正结合实际,从生活中发现数学,在生活实例中运用数学才会对培养学生的量感有很大帮助。

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