本节课 以西安著名的兵马俑模型引入，通过让学生估测身高，复习学过的两个长度单位 “米和厘米”。激发学生学习兴趣。从一稿到六稿，能看出秦老师在教学设计中对学生量感的培养一直在有所侧重地加强。相信听过的学生一定对分米、毫米产生了更为深刻的认识，也就达到了本课的教学目标。