张教师：通过学生的实践操作；交合作流，共同探索圆的周长和圆的直径关系，让学生在实践中学习，在活动中探索求知。充分体现了以学生为主体的课堂教学模式。（008）

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张教师：通过学生的实践操作；交合作流，共同探索圆的周长和圆的直径关系，让学生在实践中学习，在活动中探索求知。充分体现了以学生为主体的课堂教学模式。（008）

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