买一元的钢笔，学生有多种付钱的方式，1 张一元，5 张 2 角，2 张 5 角，直接感知到 1 张 1 元与 5 张 2 角的货币价值相同，感受等值思想以及人民币之间量的关系，掌握单位进率，形成货币量感。将抽象的付钱，找钱转化为直观的计量单位来进行，在体会人民币相同单位量的加减与抵消，感受人民币作为一个度量单位可以进行量的求和、求差。