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成都 何青清
高老师这节课的亮点特别多,先是采用实践活动培养学生的量感,高老师提出的 “具身理论” 也让人耳目一新。实践活动环节也设计的特别有趣,用表演绘本的方式,一人解说,一人表演,让孩子们在趣味中内化知识。
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