在言语实践中学习语言，在积极思维中发展思维，在交流表达中提高表达能力。在秦潇老师的这节课上，老师平等参与到课堂活动中，与学生一起互动完成实践活动，教师的平等参与不仅加大了师生间的亲和度，而且对学习重点有效地进行点拨和引导，增加了学生的学习深度和广度。