孙老师借助前置学习单让学生实际去体验 1 千米的长度，在真正去实践后学生对 1 千米这一概念有了初步的表象感知。结合新课孙老师在教学时沟通已有经验；从基本的长度单位米 --10 米 --100 米开始逐步深化对千米的认识，对不同长度单位之间的关系有了更深刻的认识，1 千米的量感也逐步形成。