通过孩子们熟悉的黄老师引入此课，激发起孩子们的学习兴趣，借助老师的身高、体重、生日、上衣价格等信息，让学生从多方角度感知量感。再引导学生学会看年历，通过观察、填表、找规律等活动发现年、月、日的秘密，学生亲身经历体会，形成量感。并通过拳头法、歌诀法、小游戏等记忆大小月，让学生感受到数学学习的乐趣。