《梯形的面积》这节课是在学生学习了长方形、平行四边形及三角形的面积计算后的教学内容。本节课能以学生为主体，让孩子们在课堂上通过操作、探索、汇报的方式得出探讨梯形面积公式，并在此过程领悟了 “新旧转化” 的数学思想方法。调动了学生的探究数学奥秘的热情，点燃了思维的火花。