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李老师在课堂中再现购物情景,利用学生的生活经验为学生创设熟悉的情景,让学生在体验学习中突破了元、角、分之间关系以及如何付钱、找钱的难点,让每个学生通过亲自动手操作,获得构建新知的体验,形成量感。李老师还特别重视学生的思想教育,教育学生爱护人民币,从小养成节约的好习惯,并结合国情让孩子们体会到人民越来越富裕,祖国越来越强大!

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