本节课是在学生已经认识时、分和会读、会写几时几分的基础上进行教学的。王老师对本节课教材的认知很深入，本节课知识性目标相对简单，但单位时间比较抽象，不像长度单位、质量单位那样可以借助具体的物体表现出来，王老师通过一系列的体验活动，帮助学生逐步建立起 1 秒、几秒及 1 分的时间观念，发展量感。以学生的生活经验为基础，使教学活动与学生的生活实际密切联系起来，把抽象的时间概念变成学生看得见、摸得着的东西来让学生认识时间、体验时间，从而使学生真正的在体验上感受到时间的意义和价值，对于培养学生的 “量感” 有重要的作用。