李老师，让学生把对长度单位的学习，从要我学到对知识的需要我要学，一切从生活经验出发，让学生在体验，测量，操作中，感受 1 分米，1 毫米的长度表象。感知这些长度单位其实就是是更小的单位长度的累加。突破单位换算的瓶颈。