学生探究长方体的体积，特别是在异中求同发现长方体体积 = 底面积 × 高，学生思维要在二维与三维之间相互转化，这是有一定难度的，在教学中陈老师重视让学生摆 “体积单位块”，用体积单位块来度量长方体的体积，并很巧妙地通过动画演示让学生展开想象，进行类推，从而突破对叠加量的真正理解和感悟。