“化曲为直” 其实在日常生活中有很多这样的例子，拜读了张老师的教学设计，她引用日常生活的例子进行导入能激发学生的学习兴趣，让学生清楚知道数学就在我们的身边，我们可以运用书本的知识解决生活中的实际问题，我认为张老师还可以考虑用比赛的形式作开头的导入，用课件显示 2 只蚂蚁绕着一个正方形和一个圆形用相同的速度走，找出不公平的地方，从中让学生去发现正方形和圆形的不同。 （ 龙江实小 淑琼）