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wangjingxia0654
周老师这节课借助 “小小商店” 学生熟悉的情景,运用 “角色扮演” 生动有趣的活动形式,使课堂焕发出了生命的活力,一方面加深学生对人民币的认识,另一方面培养学生应用数学的意识和能力。
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