《铅笔有多长》这节课，李老师引导学生把所学知识与实际生活相联系，使所学知识得以在生活中延伸，又可以促进学生的探索意识和发现问题意识，学生在动手操作过程中获得了愉悦的情感体验。建议这节课的总结部分由老师带领学生重新回顾本节课知识脉络，梳理知识结构。