沙老师的这节课学习目标明确具体，经历探索不同的面积单位之间如何进行换算的过程，能用不同的表达方法解释相邻的面积单位为什么可以这样换算，这一条对应教学第二个环节，教师预设出学生可能出现的方法，每一个方法都是经过学生操作、想象得到，非常有利于学生量感的发展。