本课通过看 、描 、量 、数等一系列操作活动让学生亲身经历体验和感悟周长的实际意义。安老师每个环节都让学生在活动中观察、交流、思考、体验，经历了从抽象到具体的过程，使学生在自然而然中建立起周长的量感，也有效地培养了学生的观察能力、分析能力等。