新世纪小学数学论坛
探索、发现数学的乐趣
现在注册
已注册用户请  登录
主题样式选择
默认主题样式 ✅
知乎主题样式 
20161001
20161001

在操作环节让孩子拿出钱币摆一摆,并以填空题的形式,层层深入,让孩子很自然的来解决接下来的问题。该活动中用不同的面值组成总价值也是对量感的进一步体会,设计的非常好!

关于   ·   FAQ   ·   API   ·   我们的愿景   ·   广告投放   ·   感谢   ·   实用小工具   ·   231 人在线   最高记录 231   ·     选择语言  ·     选择编辑器
创意教育工作者们的社区
World is powered by education
VERSION: c3b0ae8 · 10ms · UTC 03:52 · PVG 11:52 · LAX 20:52 · JFK 23:52
♥ Do have faith in what you're doing.