秦老师的这节课，真的是做到了 “用心”，一次次打磨一次次修改一次次讨论。我喜欢本节课中的两个地方：一、复习旧知导入，对老师来说知识简单，可是对于学生长时间的不学习可能会遗忘，所以简单复习对后面学生的测量感知都有很大的帮助；二、把课本中认识毫米、分米的知识交换，先认识毫米，因为在生活中分米学生没有接触过，更能激发学生学习的兴趣。