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姜洪贺
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这节课在单位换算这一环节的设计中,将毫米、厘米、分米和米进行联系和比较 ,引导学生量一量、比一比、找一找 ,借住米尺来寻找不同单位之间的关系。学生经历不同的长度单位度量不同的长度,真真切切的体会到长度单位之间的差别,使学生对量的大小关系有了更深层次的了解,有助于后续单位换算的学习,在这一过程中进一步深化了量感概念。

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