这节课引导学生多维感知 1 分米有多长：先让学生在尺子上量出 1 分米的长度，然后把尺子拿下来，用手再次比 1 分米的长度，然后闭上眼睛想象，再次用手比 1 分米的长度， 最后再在身边找出大约 1 分米长的物体 。在这一过程中让学生亲身感受 1 分米的长度，将数学知识与实际生活紧密相连，培养了学生的实践能力和探索意识 ，培养了量感概念 。