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顺德嘉信西山
顺德嘉信西山

学生小组实验前我觉得是否应让学生小组研究如何测量圆的周长与直径。学生小组讨论后汇报如何测量圆的周长和直径,再通过可见演示使学生掌握测量方法。如果学生不会测量方法的话汇报的数据,还有多少研究价值

嘉信西山段老师

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