通过学生对铅笔进行测量，建立初步的量感体会，通过实际操作中提供学生 1 分米的表象，建立对 “1 分米” 的量感，并且知道分米和厘米之间的关系 1 分米 = 10 厘米，体会用分米表示物体长度的简便性。内容安排合理，重点明确。棒！