铅笔有多长要学习两个单位，一个是分米一个是毫米，根据学生的认知和学习经验，教材安排的 是先认识分米，再认识毫米。因为学生认识米就是用 100 个 1 厘米来累加得到的，而分米也是 10 个 1 厘米就是 1 分米。所以第二稿就设计了这样的环节。