听了秦老师《铅笔有多长》的数学课，从课堂的教学效果、气氛看还是挺不错的，很多地方值得我学习。秦老师的课堂教态自然、语速适当、语言也亲切，板书清楚合理。课上注重以生为本，四个活动环节层层递进，使学生加深长度单位的理解，知识的构建也有了更进一步的提高。