我直接看的教学设计 4 稿，从文本来看，“量感” 的主题很鲜明，重估计周长的长短以及工具的合理选择过程；注重学生的亲身体验。课中强调一周的含义；突出面积和周长的区别，为后面的学习作铺垫。期待后面的课堂实录。