摸一摸、量一量、动一动等实践活动，让学生将空间这一概念形象化，具体化，丰富学生的空间表象，使学生经历和体验体积单位，它有助于以后计算和估算物体的体积。培养学生得量感，操作是一方面，眼睛得观察也是很重要得一方面，建议减少 PPT 对体积单位大小得展示，因为图片得大小和实际区别很大。