李老师这堂课设计巧妙，环环相扣，通过估、看、摸、量等让学生建立 1 立方厘米、1 立方分米、1 立方米的表象。培养了学生的量感。联系生活实际，让学生通过亲身感受体会单位体积的大小，让学生数学知识来源于生活。让学生在生活中找一找，学生在玩的过程中不仅强化了体积单位的认识，更感受到学习数学的快乐，有效激发了学生学习的兴趣，课堂氛围融洽。