本节课是对面积单位换算的详细说明，其实在教学中学生往往对面积单位的换算与长度单位的换算发生混淆，彭教师跟学生一起总结从大单位到小单位或者从小单位到大单位的换算方法，学生学习的主动性得到了充分的调动。其中在猜想、操作、探究、经历的过程中，感受平方分米和平方厘米之间的进率关系，这个情节设计的很好，这样的设计能让学生们对面积单位的换算理解的更加清晰，理解面积量感。再运用知识、方法的迁移，让学生独立探究平方米和平方分米之间的关系，通过观察发现相邻两个面积单位间的进率是 100，经历探索不同的面积单位之间如何进行换算的过程，让学生体会到自主探究的乐趣，为彭老师的设计点赞。