从学生的生活实际出发，围绕 “看日历”，通过找一找，填一填，说一说等活动，让学生在观察讨论中合作学习，拳头记忆法及歌诀记忆法，尊重学生想法，自己选择喜欢的方法，有效的完成了课堂目标。最后的站起来让课堂达到高潮，学生会意犹未尽。