好的导入是一节课成功的开始，用学生们喜欢的冰激淋导入，无疑极大的激发了学生探索有兴趣。接着让学生充分参与进行实验，学生兴趣盎然，有了亲身体验操作，学生学的活，记得牢，充分发挥了教师的主导，学生得主题作用。