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张海燕
张海燕

段老师以活动激趣,激发需求,学生通过动手操作摆一摆,领会面积单位的意义。学生通过观察、操作和比较感受统一计量单位的必要性,在解决实际问题的过程中丰富体验、加深认识、学会估测,培养了量感。

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