在教学设计中的活动二老师引导学生用身体上的尺子测量：“师：再送给你们一把身体上的尺子，这个叫做虎口，看来虎口之间的长度大约是 1 分米。” 此环节我认为应先让学生用直尺测量一下自己一拃的长度，再指出这就是人身上的一把尺子，即二年级学生一拃的长度大约 1 分米。这样学生对 1 分米实际长度的体会更为深刻。