孙老师选择了一节非常有挑战性的课来上，孩子们基本没有接触人民币，买东西都是移动支付，可以说孩子对于人民币的生活经验相当缺乏，越有挑战性就越有看点！孙老师的设计独具匠心，从前测卷的设计，到小组活动，再到模拟购物以及课堂生成的小组奖学金，学生在玩中学，体验数学的乐趣，收获数学知识，值得学习和借鉴。